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La (Senescyt) garantizó ayer que habrá suficientes cupos para los bachilleresTweet

Guayaquil 7.enero.12.- que deseen ingresar a las universidades e institutos públicos. Un aspirante tiene cinco alternativas, en eso se hace hincapié. Si no accede a su primera opción no significa que se quede fuera del sistema de educación superior, puede seguir con el resto de mecanismos, como participar en el proceso nacional de admisión, solicitar un crédito o una beca para acceder a una universidad privada e ingresar al periodo de nivelación para acceder a formación técnica o tecnológica.

Mediante el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) se cubrirá el 100% de los cupos de las instituciones de educación superior públicas, esto es universidades, escuelas politécnicas e institutos y conservatorios superiores.

Según datos de esta entidad, los cupos totales ascienden a 161.712 y adicionalmente hay un 10% de cuota de las instituciones privadas y cofinanciadas que por ley corresponden a becas, y este porcentaje llega a 111.422. Esto en relación a 170.989 bachilleres que se gradúen cada año.

Sin embargo, la Senescyt, Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, aclaró que son las instituciones de educación superior las que definen los cupos para sus estudiantes en función de su capacidad instalada y en ejercicio de su autonomía responsable, esta secretaría no interviene en ese proceso.

Durante la presentación del sistema en el Instituto Nacional Mejía, el subsecretario general de Educación Superior de la Senescyt, Augusto Espinosa, afirmó que el año pasado se cubrió al 95% de alumnos con los cupos, en el 5% restante se incluyen las personas que realizan sus estudios en las Fuerzas Armadas, salen a estudiar en el exterior o quienes no desean ingresar a un centro de estudios superior.

Según el organismo, el problema no es la falta de cupos, sino la mala distribución, que se regulará con la implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión.

Espinosa, en el encuentro con 800 estudiantes de los sextos cursos del Instituto Nacional Mejía, agregó que para ingresar al sistema de educación “ya no se necesita tener palancas, amigos, sino ganas y voluntad para obtener conocimientos”. Con esto se busca evitar la deserción en la universidad.

El proceso de socialización del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) se inició ayer para el régimen Sierra. Durante estos días se recorrerán los colegios urbanos y rurales de Pichincha. El próximo 23 de enero se iniciará el proceso nacional de inscripción de bachilleres en este sistema.

Sistema Nacional de Nivelación y Administración (SNNA), www.snna.gob.ec, registra alumnos de Universidades publicasTweet

eluniverso.com 13.dic.11.- y así registrarse en el nuevo sistema universitario que arrancó ay ercon la inscripción de los postulantes cuyo penúltimo dígito de la cédula fuera 1 o 2, esto no fue posible para los alumnos, quienes no pudieron acceder al registro porque la página no estaba habilitada para obtener la cuenta, requisito fundamental para ingresar al sistema.

El titular de la Senescyt, René Ramírez, quien ayer visitó Guayaquil para dar un primer balance del proceso, aseguró que este arrojó datos positivos porque el número de inscritos superó los 871 aspirantes y se registraron 3.602 cuentas hasta las 13:00 de ayer.

“No pude ingresar, solo se tiene acceso para conocer los requisitos que necesitamos para la inscripción y los días para registrarnos, seguiré intentando ya que la página se puede haber caído por el número de visitas”, indicó Rubira, quien busca estudiar para contador público en la Universidad de Guayaquil, donde la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) aplica un plan piloto antes del esquema nacional que regirá desde abril del 2012.

Alexis Estévez, alumno del mismo plantel, aprovechó para verificar su fecha de inscripción, la cual es el próximo jueves ya que su dígito es el número 8.

La Senescyt informó que para evitar que la página web se congestione receptaría las inscripciones según el penúltimo dígito de la cédula en el siguiente orden: si es 1 o 2, los días de registro son los lunes; 3 y 4, martes; 5 y 6, miércoles; 7 y 8, jueves; 9 y 0, viernes.

También se puede aplicar los fines de semana. Se reciben solicitudes los sábados si el penúltimo dígito de la cédula de ciudadanía va del 1 al 5, y los domingos si este va del 6 al 0.

La página se habilitó pasado el mediodía de ayer y se mantuvo en línea hasta el cierre de esta edición.

Bachilleres tendrán que pasar a un nuevo Sistema de Nivelación y Admisión para ingresar a las universidadesTweet

Quito 14.Nov.11.- e institutos superiores públicos desde enero del próximo año. De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), este nuevo sistema de admisión estará a cargo de la Secretaría Nacional de Educación Superior Ciencia Tecnología e Innovación (Senescyt).

Según el subsecretario general de Educación Superior, Augusto Espinosa, a partir de enero del 2012 a escala nacional se abrirá un periodo de inscripciones para rendir la prueba de ubicación. Los bachilleres que tengan su título o cursen el último año de bachillerato deberán registrarse en el sitio web www.senescyt.gob.ec.

En este sistema, en principio, se inscribirán los mejor puntuados y luego continuarán con el resto de promedios hasta que los cupos se agoten en el sistema de educación superior (universidades e institutos). Espinosa garantizó la existencia de cupos para cubrir la demanda.

Se estima que unos 170 mil bachilleres se gradúan cada año y hay 110 mil cupos disponibles. “Nadie que tenga aptitud se quedará al margen de la educación superior”, aseguró.

La identidad del postulante se verificará a través del Registro Civil; una vez comprobado su nombre se le enviará en abril del 2012 una clave al correo electrónico personal con la que desarrollará todo el proceso. Accederá a la fecha y lugar al que deberá acercarse a rendir su examen que será en el colegio de su cabecera cantonal o recinto cercano a donde vive.

Ese examen vendrá con un código de barras, nunca se sabrá la identidad del postulante porque no deberá colocar su nombre. El examen estará sellado y será individualizado, habrá un banco de preguntas, sin embargo, cada examen será distinto. La prueba no será de conocimientos, sino, de aptitudes que medirán las destrezas y la capacidad del estudiante de aprender. Habrá un componente de preguntas abstractas, de comportamiento lógico, del manejo del lenguaje y uno de razonamiento lógico.

Para el diseño de esta prueba la Senescyt se asesora de técnicos de entidades como el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior de México, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) de Colombia; y el Examen Nacional de Enseñanza Media (ENEM) de Brasil que han trabajado en la elaboración de estos exámenes en sus países.

Sin embargo, el secretario nacional de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE), Edwin Lasluisa, explicó que los exámenes de admisión y de ingreso limitarán el acceso de los estudiantes a las universidades.

A pesar de que existe un incremento de estudiantes en este año en estos centros de estudios, unos 50 mil quedaron fuera, según el dirigente. “Ahora lo que se busca es elitizar la educación superior”.

Para el secretario nacional de la FEUE, los jóvenes que no entraron a la universidad se dedican a trabajar en florícolas o se convierten en mano de obra barata, “no hay acceso para que tengan títulos universitarios”.

Este gremio de estudiantes presentó un proyecto de reforma a la Ley de Educación Superior para lograr que se mantenga el libre ingreso.

En junio del 2012 el estudiante conocerá los resultados de su examen de admisión. Y en julio se abrirá la posibilidad para que seleccione la institución y la carrera. Este procedimiento también deberá hacerlo a través de la web de la Senescyt.

Esta institución enviará a las universidades el listado de los estudiantes que fueron aceptados. La universidad tomará, posteriormente, un examen presencial de exoneración de la nivelación, si el alumno no aprueba tendrá que asistir a un semestre de nivelación para la carrera escogida. Este periodo de nivelación se abrirá en septiembre del próximo año.

Para este último proceso, en enero próximo, se hará una prueba piloto en la Universidad Estatal de Guayaquil.

Este centro de estudios fue elegido para el proceso de inscripciones debido a las largas filas que se registraron el año pasado para acceder a un cupo en medicina.

Alcalde Nebot entregó 26 computadoras a colegio Teodoro Alvarado Olea Tweet

Guayaquil 15.Sept.11.- El alcalde de Guayaquil, Jaime Nebot, selló dos compromisos el miércoles 14 de septiembre ante alumnos, padres de familia y personal docente del colegio fiscal Teodoro Alvarado Olea, durante la entrega de 26 computadoras y la inauguración del laboratorio de Más Tecnología de ese plantel ubicado en el sector de Miraflores, al norte de la ciudad.

La entrega del software para implementar el laboratorio de inglés a fin de que los 1.625 jóvenes que ahí se educan reciban ese idioma con tecnología de punta e incluir al local educativo dentro del plan de mejoramiento de infraestructuras escolares de los planteles secundarios para que sea intervenido y se le construya un pabellón de aulas fueron los compromisos asumidos por la primera autoridad del cantón.

“Lo que hasta hace poco para ustedes era un anhelo, hoy es una realidad”, manifestó Nebot al referirse a los nuevos ordenadores de pantalla plana que permitirán que los adolescentes que estudian en el colegio Teodoro Alvarado reciban clases de informática y salgan preparados a buscar mejores oportunidades y mejores fuentes de trabajo.

Acompañado de los funcionarios de la Fundación Edúcate, responsable de implementar los laboratorios y capacitar a los maestros para que impartan la cátedra de informática, visitó el aula donde las 26 computadoras eran utilizadas por los estudiantes, quienes desde ya comenzaron a recibir clases prácticas de la especialidad.

El Municipio de Guayaquil y la Fundación Edúcate desde hace seis años entrega computadoras a las escuelas y colegios fiscales del cantón Guayaquil. Este programa comenzó con 489 escuelas donde se implementaron los laboratorios y desde el año 2009 se comenzó con los 125 planteles secundarios. Hasta el momento se ha atendido a 84 colegios. Actualmente, se entregan los ordenadores de la segunda fase del año 2010 y se hacen adecuaciones en otros locales donde se instalarán más equipos.

El objetivo del programa Más Tecnología es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación fiscal en el cantón a fin de que no tenga ninguna diferencia con la particular que se imparte en los centros educativos de Guayaquil